Diseño, Tecnología e Innovación THOT - DTIT
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Unidad Académica
Coordinador
Año de Creación
Objetivos de Investigación
MIEMBROS DEL GRUPO

Nombre

Apellido

Estatus

Grado

Institución

Área de interés

Mail

IvanCostella BatistaProfesor Titular IIMagísterUNIVERSIDAD DE PANAMÁDiseño Gráfico. Tecnología aplicada a la enseñanza del diseño. Diseño Corporativo. Diseño Editorial. Diseño Promocional. Diseño Comercial. Diseño Social. ivan.costella@up.ac.pa
IlkaPerea HernándezProfesora AgregadaMagísterUniversidad de PanamáDiseño Gráfico. Tecnología aplicada a la enseñanza del diseño. Gráficos Animados. Ilustración Digital. Diseño Editorial. Fotografía de Productos.ilka.perea@up.ac.pa
Roxana RicordProfesora Titular IMagísterUniversidad de PanamáDiseño Gráfico, Historia del Arte, Grabado.roxana.ricord@up.ac.pa
SandraDíazProfesor Titular IIMagísterUniversidad de PanamáDiseño Gráfico. Composición en el diseño. Arte manual y digital.sandra.dealain@up.ac.pa
RusiaGonzález ValdésProfesora Titular IIMagísterUniversidad de PanamáDiseño Gráfico. Tecnología y didáctica aplicada a la enseñanza del diseño. Diseño editorial. Procesos de comunicación en Diseño.rusia.gonzalez@up.ac.pa
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN

Titulo del Proyecto

Objetivos del Proyecto

Estado del Proyecto

Los 5 pilares del Diseño Gráfico: el conocimiento básico para afrontar proyectos gráficos.Realizar un diagnóstico sobre los conocimientos fundamentales de diseño gráfico que tienen los estudiantes de la carrera en Diseño Gráfico que ya hayan cursado el primer año de estudio. Aplicar la metodología “Los cinco pilares del diseño gráfico” a grupos de 1er año y evaluar sus conocimientos al final del semestre.Finalizada
Uso del blog como apoyo al proceso de enseñanza – aprendizaje del Diseño Gráfico en la Universidad de Panamá.Utilizar el blog educativo como medio de soporte de los contenidos de las clases de Diseño Gráfico y validar su eficacia en el proceso de aprendizaje. Finalizada
Diseño gráfico y diversidad perceptual: Influencia del contexto cultural, género y clase social en la interpretación cromática.Establecer si el sexo, la etnia y la clase social, influyen en la percepción del color, de los estudiantes de la Universidad de Panamá. En curso
FOTO DE GRUPO