| Análisis de percepción de los ciudadanos panameños sobre la incidencia de valores ante la situación de crisis | Analizar la percepción y el pensamiento de ciudadanos panameños con respecto a la situación de crisis existente, los actores y factores que influyen en la misma.
| Finalizada |
| Factores que Influyen en la Investigación Académica y Científica en Panamá: Desde la Perspectiva de los Docentes e Investigadores | Objetivo general
Analizar los factores que influyen en los docentes e investigadores de las universidades públicas ante la investigación.
Objetivos específicos
•OE1. Determinar qué factores influyen en los docentes e investigadores durante el proceso de hacer una investigación.
•OE2. Describir la motivación e interés que tienen los docentes e investigadores con respecto al desarrollo de la investigación en las universidades.
•OE3. Establecer cuál es el perfil actual del investigador que labora en las universidades públicas panameñas, la recurrencia y el área de especialidad de las investigaciones académicas y científicas, además del nivel de productividad científica reportada por los académicos.
•OE4. Explorar la apreciación que los docentes e investigadores le dan a los índices y sistemas de información de revistas científicas y bases bibliográficas nacionales.
•OE5. Analizar las políticas e incentivos que tienen las universidades para la sostenibilidad del desarrollo de la investigación en las universidades públicas.
| En curso |
| Análisis de la incorporación de la educación para el desarrollo sostenible, los derechos humanos y la igualdad de género en el contexto de la Universidad de Panamá | Objetivo general: Determinar la exposición de los estudiantes ante conceptos relacionados con la meta 4.7 del ODS 4 en la Universidad de Panamá.
Objetivos específicos:
1. Explorar la manera en que los estudiantes de la Universidad de Panamá están expuestos a los conceptos de desarrollo sostenible, derechos humanos e igualdad de género.
2. Describir los principales conceptos relacionados con la meta 4.7 del ODS 4 desde la narrativa de los estudiantes. | En curso |